5月26日至30日，护理学院以“加强常规检查、强化内涵建设、提高教学质量”为主题，组织开展了“教学质量提升周”活动，在夯实教学管理、促进师资成长、优化学风教风等方面取得显著成效。
一、教学督导全覆盖，精细管理再强化
活动期间，学院精心组织，措施扎实。由学院领导任建坤、杨尚玉担任督导组组长，全体督导组成员及专兼职辅导员共同参与，对学生出勤、教师候课、实训着装、课堂秩序及教学效果等进行全覆盖、精细化检查，结果实时汇总反馈，形成了对教学运行状态的精准把控，有效强化了教学常规管理的规范性和执行力。
二、精准指导促提升，师资建设见实效
学院领导带头深入课堂，重点聚焦外聘教师和新入职教师群体，开展随机听课和现场评课，为教师尤其是新进力量提供了宝贵的改进建议，听课评课结果将直接应用于下学期教学任务的科学安排。活动显著促进了教师教学反思与能力提升，师资队伍建设迈出坚实一步。
三、示范引领展成果，集体智慧显价值
活动收官阶段，各集体备课组推选优秀教师进行了高质量示范课展示。展示内容紧密对接护士执业资格考试、专升本核心考点及康复治疗技术技能要点在课堂教学中的应用，充分检验和呈现了本学期集体备课的丰硕成果。精炼的15分钟汇报及随后的深入点评交流，为全院教师提供可借鉴、可推广的优质教学范例，有效发挥了集体智慧的示范引领作用。
本次“教学质量提升周”活动，坚持“以导为主、以督为辅、导督结合”原则，成效显著。活动不仅是对教学各环节的一次成功检验，更通过即时反馈和问题追踪机制，为持续改进教学质量指明方向。活动的成功举办，有力夯实了教学常规管理基础，有效激发了教师教学热情与创新意识，显著优化学院整体教风与学风，为护理学院教育教学质量和人才培养水平的持续提升注入了强劲动力。
（供稿部门：护理学院 撰稿人：张宜佳 审核：任建坤 编辑：张团辉 责任编辑：谭平）
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