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11月20日上午，副校长杨长春深入思政课教学一线，开展随机听课与实地指导工作，他随堂听取了教师王静静讲授的《思想道德与法治》课程。王静静围绕“中国精神是兴国强国之魂”这一主题，结合社会热点、身边案例与学生专业实际开展启发式教学，引导学生理解中国精神的科学内涵与时代价值，课堂互动自然深入，学生积极参与，氛围活跃。听课期间，杨长春专注投入，详细记录教学内容及学生课堂反馈，全面评估教学目标达成度，精准把...
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11月19日，数字经济学院学生党支部“青扬”宣讲团以“学思践悟全会精神，青春奋进时代征程”为主线，开展第三期主题实践活动。本期活动创新打造“理论深化+沉浸体验”立体化学习体系。在专题学习环节，通过专题理论学习筑牢思想根基。宣讲团团长领学党的二十届四中全会精神核心内容，聚焦“十五五”规划的战略部署与青年责任，结合数字经济专业背景，引导学生代表围绕“高水平科技自立自强”“服务同学担当作为”等议题展开深度...
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2025年11月19日下午，英国(正版)365官方网站护理学院A310急救沉浸式体验实训室气氛热烈。学校宣传部党支部师生代表20余人齐聚于此，共同参与此次培训。护理学院党政办公室主任宋涛，担任此次培训主讲人。宋涛老师凭借丰富的专业知识和多年临床经验，为师生们带来了一场生动且实用的急救讲座。讲座伊始，宋涛老师着重强调了急救知识在日常生活中的关键作用。他围绕灾害场景下如何高效开展心肺复苏、海姆立克急救等内容，结合实际案例...
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教育与艺术学院近日组织第六期“泥咕咕”非遗特色班43名学生，赴浚县杨玘屯憨刀文化创意园开展沉浸式研学活动。非遗传承人宋楷华讲述了泥咕咕从古代祭祀用品演变为民间艺术的历程，特别是其与隋唐时期“杨将军”传说的深厚渊源，使学生们深刻理解了这项国家级非遗背后的历史文化内涵。在宋老师的引导下，同学们系统学习了泥咕咕从选泥、捏制到烧制、彩绘的九道核心工序，并体验吹奏。在此起彼伏清脆的“咕咕”声中感受中华优秀...
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11月19日，教师工作部携手交通服务与管理学院在樱花园校区NC楼1106茶艺室正式启动退休教师茶艺培训系列活动。主讲人常中爱老师以“茶与健康”为核心脉络，结合图文并茂的课件和鲜活的茶叶实物，深入浅出地讲解了我国六大茶类的特征、功效及科学品鉴方法。从绿茶清新到红茶温润，从白茶素雅到黑茶醇厚，常老师用通俗易懂的语言，为老同志们揭开了“茶性”与“健康”的奥秘。活动现场，老同志们在常老师的指导下观茶形、闻茶香、...
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11月19日，我校在诚信礼堂组织“青力·新芽班”2025级团学组织第二次培训，校级团学组织骨干代表参加。校团委副书记以“凝心聚力，赋能成长”为主题，为青年骨干们精准赋能。培训从团学组织的使命定位、团队协作的方法路径、骨干担当的实践要求三个维度展开讲解。培训结合工作案例，明确团学组织的“凝心”在于锚定共同目标、传递价值认同，“聚力”在于畅通协作机制、激发个体活力，引导骨干们在服务同学中强化责任意识，在团队...
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11月19日，全国大学生预防艾滋病知识竞赛启动仪式暨河南省高校艾防宣讲暨艺术巡展（鹤壁站）活动在我校隆重举行。省、市卫健、疾控、教育系统相关领导，驻鹤其他高校师生代表齐聚一堂，以旗帜传递、知识宣讲、文艺展演等多元形式，共同筑牢青年学生艾滋病防治防线。 活动现场，英国(正版)365官方网站副校长韦博首先致辞。他表示，学校始终将防艾宣传教育纳入学生综合素质培养体系，通过主题班会、知识讲座等多种形式引导学生树立健...
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11月19日，省教育厅调研组专家一行莅临英国(正版)365官方网站，军事理论课教学和师资队伍建设调研会在学校136会议室召开。学校党委书记蔡太生、党委副书记赵勇出席会议，武装部、教务处、教师工作部、科技处、财务处相关职能部门负责人参加会议，副校长杨长春主持会议。会上，专家组组长王洪梁介绍了此行的目的、国家的政策和加强国防教育的重要意义。蔡太生对专家组的莅临指导表示欢迎，他表示学校始终将抓好国防教育作为落实立德树...
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11月17日，在教育与艺术学院学风建设文明月的浓厚氛围中，学院开展了一场旨在加强学生学习风气的巡课行动。这一行动为营造优良学风注入了强大动力。清晨7时55分，教育与艺术学院党总支书记裴小鹏、副书记秦春风及大一、大二年级全体辅导员，来到自强1号教学楼，开展巡课活动。与此同时，大三年级辅导员在拓新2号实训楼完成集合，同步投入巡课工作。本次行动实现三个年级全覆盖，重点检查学生到课率、课堂纪律及学习状态。据了解...
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为深入贯彻落实高校毕业生高质量就业服务体系建设要求，强化就业育人实效，护理学院以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，于2025年11月17日在B317成功举办第十七届大学生职业规划大赛。本次大赛设就业与成长两大赛道，自启动以来吸引全院各年级学生踊跃参与，历经初赛、复赛的层层筛选，最终15名选手脱颖而出晋级决赛。决赛环节中，选手们紧扣行业发展趋势，通过PPT展示、答辩评审等多元形式，从职业认知、目标定位...
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