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5月15日上午，网络安全与信息化处在校园大数据中心会议室召开会议，安排部署学校“学习党的二十大 推动四敢四抓”教育活动工作。会议上，副处长李玉清带领网信处全体教师学习了学校党委《关于开展“学习党的二十大 推动四敢四抓”教育活动实施方案》，教育活动主要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕推进学校“135”工程，聚焦纠四风、转作风、树新风，着力解决党员干部队伍中存...
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在5.17电信日来临之际，为提高人民群众安全防范意识，预防和减少电信诈骗案件的发生，5月14日上午，电子信息工程学院学生党支部联合浦江社区党支部开展了反电信诈骗主题党日活动，学生党支部教师党员和入党积极分子参加活动。活动分为三个阶段。首先在浦江社区党群服务中心会议室，社区党支部书记杨致坤带领全体党员和社区居民共同学习了习近平总书记重要论述摘编；随后，我院学生通过情景剧演绎、播放反电信诈骗视频、防电诈...
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5月16日上午，我校在第一办公区136会议室组织召开信息化标杆校及教育部智慧职教大脑数据中台建设工作推进会议，学校党政综合办公室等相关部门负责同志参加了本次会议，会议由副校长李希科主持。推进会上，网络安全与信息化处负责人李玉清就信息化标杆校建设任务分解进行了详细讲解，对教育部智慧职教大脑数据中台建设工作中涉及到的数据对接标准和所属部门进行了详细划分，对国家智慧职业教育平台学校应用情况、现有数据对接情...
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5月15日下午，食品工程学院在1110会议室召开专题会议传达学校“学习党的二十大 推动四敢四抓”教育活动工作会议精神，学院全体教职工参会。会议由党总支副书记葛培运主持。会上，葛培运传达了学校“学习党的二十大 推动四敢四抓”教育活动工作会议精神并对我院教育活动进行安排部署。副院长王跃强深入剖析了我院党员干部存在的突出问题，要求党员干部对照教育活动方案中的八个问题列明清单，以新时代干部担当作为的精神要求自我...
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5月12-13日，河南省民航服务业职业技能竞赛（学生组）在信阳航空职业学院举行，我校经济管理学院空中乘务专业乔慧婷、靳倩两位同学参赛。经过理论知识、迎客阶段客舱服务、平飞阶段服务特情处置、应急设备、医疗救护五个竞赛项目的激烈角逐，她们凭借扎实理论功底和出色的服务技能分别荣获一等奖和二等奖的好成绩，为学校争光添彩！我校高度重视本次比赛，经济管理学院精心选派专业教师李景慧、苗玉勤对参赛选手进行全面指导和...
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5月14日至15日，由河南省教育厅、中国人民银行郑州中心支行等4部门联合主办，英国(正版)365官方网站承办的河南省大学生“诚信校园行”学生资助知识大赛复赛区F组赛事在我校诚信礼堂成功举办。河南省学生资助中心书记、河南省教育厅机关服务中心主任姜燕、英国(正版)365官方网站校长蔡太生、副校长李希科等领导莅临现场。为保证比赛公平，河南中医药大学学生处副处长李志轩等5位观察组专家，河南师范大学学生处处长葛照金等5位仲裁组专家，...
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5月9日下午，在学校“学习党的二十大 推动四敢四抓”教育活动动员会后第一时间，经济管理学院党总支在拓新2号楼1229会议室召开全体教职工会议，贯彻落实学校动员会精神。会议由院长元世娇主持，全体教师参加。会议传达学习了学校党委书记郎付山在动员会上的讲话精神和《关于开展“学习党的二十大 推动四敢四抓”教育活动实施方案的通知》的文件精神，提出要紧紧围绕学校“135”工程，聚焦纠四风、转作风，树新风，着力解决党员...
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5月12日下午，经济管理学院党总支组织师生党员和发展对象一行45人慕名前往鹤壁市山城区石林镇三家村开展“青春榜样 助力乡村振兴”主题党日活动和社会实践调研。三家村被誉为“彩虹村”，该村村支书是一名年轻的95后——张桂芳，她刚参加完央视五四特别晚会。张桂芳热情地为同学们讲述了自己担任三家村村支书的初衷和经历。说起她担任村支书，张桂芳坦言：她当时也是抱着试一试的心态回到家乡。从刚开始的困难重重到现在的游刃...
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5月11日上午，网络安全与信息化处在校园大数据中心会议室组织召开第二批校级虚拟仿真实训基地评审会，会议由网络安全与信息化处负责人李玉清主持，邀请了各二级学院主管教学工作的负责同志担任评委，对五个二级学院申报的建设项目进行了评审。评审会上，李玉清带领各二级学院主管教学的负责同志共同学习了教育部《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》，学习了职业院校虚拟仿真实训基地建设的建设目标和具体要求。机电工程...
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5月13日下午，电子信息工程学院在学校图书馆5楼教师发展中心，邀请济源职业技术学院张保龙教授作了题为“课程思政认知与实践”的专题讲座，全体教师参加。讲座以立德树人为出发点，主要从课程思政建设背景、课程思政内涵解读、课程思政示范课申报、课程思政教学创新大赛四个方面进行展开，并结合实际案例对教学创新大赛的比赛要求与过程、备赛过程及着力点等方面进行了详细解读。最后张保龙强调要做到“多实践、不畏难、互帮互...
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