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为贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府稳就业决策部署，强化高校困难群体毕业生精准帮扶，促进其高质量充分就业，我校于10月16日至10月25日组织开展了2024年“宏志助航计划”高校毕业生就业能力培训活动。来自学校的60余名2022应届毕业生踊跃报名，积极参加培训。本次培训为期10天，共40个学时，课程内容以全国就业中心“宏志助航计划”标准版培训课程体系为基础，结合我校学生特点、专业特色以及学生求职意向，安排了十个主...
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10月27日，河南省第八届“御网杯”信息安全大赛决赛在河南经贸职业学院圆满落幕，我校大数据学院组织的学生团队获得团体赛一等奖，指导教师刘鹏飞、王诗涵荣获“优秀指导教师”，实现了我校在省级信息安全类竞赛项目上的历史性突破。也是今年首次参加河南省教育系统网络安全攻防演练和鹤壁市数字政府“一道墙”网络实战攻防演练之后的重要突破，实现了网络安全攻防战队和竞赛团队同进步共发展。 此次大赛由河南省教育厅主办，共...
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10月26日，河南省第二十二届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛在安阳师范学院隆重举行。由教育与艺术学院陈香茹老师指导的学前教育专业学生户雅萌，在比赛中沉着冷静，技压群雄，取得一等奖的好成绩。该赛事由省教育厅主办，竞赛内容分为包括微型课、答辩、技能展示等多个环节，涵盖师范生多方面专业知识与综合技能。此次优异成绩的取得，是指导教师与参赛学生不懈努力和团队协作的结果，更是我校教育教学质量的集中体现。 ...
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为提升大学生心理健康素养，深化心理育人工作成效，人工智能学院和大数据学院于10月11日—25日举办了以“呵护阳光心灵 护航健康成长”为主题的心理健康教育宣传周系列活动，吸引了300余名学生参与。宣传周期间，学院先后开展了心理健康教育讲座、心理健康主题班会、趣味心理运动会以及心理知识竞赛等活动，为同学们提供了学习心理健康知识的机会，也促进了同学之间的相互理解与支持。通过此次活动，帮助同学们掌握了应对压力的...
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10月23日下午，大数据学院组织全体教师在学校大数据中心开展了信息化实践教研活动，了解学校信息化工作的内容和应用场景，探索大数据学院人才培养与信息化工作的合作共享机制。大数据学院院长李玉清和网络信息与现代教育中心工作人员为大家详细介绍了教育部数字基座数据对接情况、数据治理平台、超融合管理平台、教学综合场景管理平台、综合安防监控系统、智慧消防云平台、网络安全智能感知中心以及IT运维管理平台等关键业务应...
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10月23日，数字经济学院院长邢聪陪同青岛君辉创业投资管理有限公司董事长孙海青一行到科创新城、宝山经济技术开发区、市投资集团实地考察，与我市主导产业相关企业座谈，在产业投资基金、信创产业投资、产教融合、人才培养培训等方面进行了充分交流。近期，数字经济学院持续加大访企拓岗力度，拓展与对口企业交流渠道，推动产教融合的广度和深度，为搭建校企师生培养培训平台奠定了基础。（供稿部门：数字经济学院 撰稿人：刘...
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根据学校2024级新生军训工作计划，10月25日，我校开展2024级新生军训拉练活动。武装部全体工作人员、新生辅导员、军训教官及2024级新生军训汇报分列式连队2000余人参加活动。 上午8时30分，随着拉练总指挥下达出发命令后，各连队在校旗和军训团团旗的带领下，从海棠园校区南大门广场出发，沿淇河公园步道至朝歌里广场再原路返回，全程15公里。 为保证此次拉练圆满完成，学校对本次拉练进行了周密布置。武装部和教官负责人于拉...
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为加强大学生国防教育，提高其国防意识，增强军事教育的真实体验感，10月14日至22日，学校组织2024级新生7000余人体验“轻武器射击模拟训练”活动，旨在让学生们了解轻武器的战斗性能，掌握射击动作要领，增强军训趣味性的同时提高学生的训练热情，锻炼学生的心理素质。 活动中，承训教官详细介绍了轻武器射击技术，讲解了枪支构造与射击要领，对射击动作进行了详细指导，并向参训新生示范了完整的射击过程。在教官的指令下，...
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为增强入党积极分子的志愿服务意识，10月24日，交通服务与管理学院学生党支部组织入党积极分子前往鹤壁市青少年宫开展卫生清洁的志愿活动。 活动中，入党积极分子身着志愿者服装，分工明确、配合默契，有的负责清扫地面上的落叶和杂物，有的认真擦拭窗户和栏杆，还有的仔细清理角落里的垃圾。他们不怕脏、不怕累，用自己的双手为青少年宫的每一个角落带来整洁与清新。 此次卫生清扫志愿活动，不仅展现了交通服务与管理学院入党...
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10月23日至25日，我校组织在校学生在公共机房参加“河南省高校实验室安全知识与技能大赛”。此次大赛由河南省教育厅、河南省高校实验室工作研究会主办，是“河南省高校第四届实验室安全文化宣传月”中的一项重要赛事。 接到通知后，学校积极组织动员学生广泛参与，在“实验室安全考试系统”中开展培训，共选拔了11个二级学院近7000名学生参加现场比赛。参赛题目分为理论测试和虚仿实操考核两部分，理论考核部分侧重考核学生的...
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