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10月29日，数字经济学院市场营销专业2023级、2024级坚朗英才班企业专项课程在拓新楼1417教室顺利开课。广东坚朗五金制品股份有限公司校企主管邓芳坤出席开课仪式并授课。 为期一周的坚朗英才班企业专项课程，邓芳坤从坚朗班职业发展、坚朗企业文化、坚朗产品世界、坚朗销售沟通、坚朗销售礼仪、新零售简介、项目实训等方面进行授课。开班第一课上，邓芳坤与同学们进行了互动交流，解答了大家在学习和实践中遇到的问题，激发了...
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为构建“三全育人”工作新格局、落实立德树人根本任务，10月28日，智能制造学院成功召开了在校班级班长第二课堂培训会。 培训会在4211会议室举行。学院学生会指导老师杨志鹏强调了第二课堂在学生全面发展中的重要性。第二课堂不仅能丰富学生的课余生活，更是提升学生实践能力、创新思维、团队协作等综合素质的重要平台。随后，负责第二课堂工作的学生干部刘岩详细解读了第二课堂的各项制度。从活动申报、组织开展到学分评定，...
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为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，进一步提升我校马克思主义学院建设水平，10月29日马克思主义学院党总支书记、院长王勇强、教学科研办主任刘断思、“新思想概论”教研室主任杨利红等一行前往河南师范大学马克思主义学院进行交流学习，并签署两校马克思主义学院合作共建协议。河南师范大学马克思主义学院党委书记、院长蒋占峰、党委副书记王秀杰、副院长余保刚、副院长孟攀科参加了交流座谈。蒋占...
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10月30日上午，学校党委在第一办公区136会议室，召开理论学习中心组专题理论学习和第一议题学习，市委巡听旁听小组组长、鹤壁市教育体育局四级调研员李建文，鹤壁市教育体育局机关党委专职副书记郭媛媛出席。学校党委书记蔡太生主持并讲话，校长杨志波及党委委员参加。中心组集体学习会上，杜永庆领学了《深入开展宪法宣传教育》，王晓庆领学了《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》...
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10月29日下午，北京大学创业训练营受邀在我校举行鹤壁公开课，活动由校党委委员、工会主席杜永庆主持，来自山城区政府领导及企业代表、鹤壁市商务局领导及企业代表、鹤壁企业家协会代表、学校创业项目师生团队100余人齐聚一堂，共同交流创业经验，探索创新发展的新机遇。 公开课首先由北京大学创业训练营导师章强发表题为《一所没有围墙的大学---介绍北创营》的演讲，深入解读北创营的模式与资源。随后，北创营河南特训班学员...
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10月25日至28日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛电子与信息赛道5G组网与运维赛项在上海电子信息职业技术学院圆满举行。此次比赛共有来自全国61支代表队、200余名学生参赛。经过两天的激烈角逐，我校白博元、郑向映、黄俊飞三名同学以精湛的技术技能和良好的综合素质斩获赛项金奖。自9月底接到大赛参赛通知后，学校领导高度重视，迅速组建参赛团队，多次亲临指导鼓励。辅导教师雷军丽、张玉娇深入企业调研，对接真实工...
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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，强化党员意识，提升党员素养，持续营造爱党爱国氛围。10月28日，护理学院学生党支部组织2023级入党积极分子、2024级递交入党申请书学生开展“凝心聚力学党史 砥砺前行强党性”主题活动。百年建党路，苦难铸辉煌。活动中，同学们通过参观党史文化长廊、线下党史知识学习、观看红色电影、绘制手抄报、录制感悟小视频等方式，从多个角度、多种内容、多样...
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为进一步加强基层党组织建设，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，10月28日下午，智能制造学院教师党支部开展“凝心聚力谱新篇 党建融合促发展”主题党日活动，学院全体党员参加。 会议中，教师党支部书记姚志英首先带领大家学习高校教师党支部的职责、各党支部委员的职责；然后对党支部建设和近期重点工作进行了安排部署，强调：一要加强理论学习，规范党的组织生活，严格落实“三会一课”常态化、规范化、制度化；二要继续...
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10月25日-27日，由河南省医药行业协会主办的河南省“百方千草杯”职业技能大赛在南阳医学高等专科学校举行。我院教师陈娜荣获医药商品购销项目比赛三等奖，学生牛艳蕊、王文丽荣获中药调剂员和医药商品购销三等奖。 本次比赛是全省行业协会高规模、高水平的技能大赛，药学专业师生能在此次大赛中斩获佳绩，不仅是对参赛选手专业技能的肯定，也是对人才培养质量的认可，更是专业办学实力的体现。 医学院将继续秉承“以赛促学、...
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10月28日，交通服务与管理学院党总支理论学习中心组（扩大）召开2024年第十次学习会议，集中学习党的二十届三中全会精神。学院党总支书记、院长乔建华主持会议， 学院党总支理论学习中心组成员以及相关科室负责人参加学习。会上，乔建华领学了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中关于“深化教育综合改革”部分内容和教育部办公厅印发《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》文件内容...
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